การจัดการศึกษาที่มีความหลากหลาย ยืดหยุ่นตอบสนองต่อความถนัดและความสนใจของผู้เรียน

การจัดการศึกษาที่เหมาะสมตามความจำเป็นสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษและเด็กด้อยโอกาส

การติดตามเด็กออกกลางคัน เด็กที่อยู่นอกระบบการศึกษาและเด็กตกหล่นให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา

การพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะอาชีพที่จำเป็นแห่งอนาคต (Future Skills) และส่งเสริมสนับสนุนการมีรายได้ระหว่างเรียน (Learn to Earn)

การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็น (3R8C)

การประเมินพัฒนาการของผู้เรียนปฐมวัย

การส่งเสริมและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน

การส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนตามแนวทางพหุปัญญา

การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

การปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ

การส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย

การส่งเสริมและพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน ของผู้เรียน

การเสริมสร้างความปลอดภัยของผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา

การสร้างความเข้มแข็งระบบแนะแนว การชี้แนะ (Coaching) และการดูแลช่วยเหลือสุขภาพจิตผู้เรียน

การนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการรับและให้บริการการศึกษา รวมถึงการส่งต่อผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

การส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนรู้และการบริหารจัดการ

การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

การลดภาระงานครู

การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขององค์คณะบุคคล

ผลงานที่แสดงความสำเร็จและเป็นแบบอย่างได้

การประเมินความพึงพอใจในการบริหารและการจัดการศึกษา รวมทั้งการให้บริการ